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近日，教育部发布关于人民教育出版社小学生数学教材插图问题调研处理通报。
处
理
通
报
2022年5月，人民教育出版社（通称人教社）第十一套小学生数学教材插图难题遭受社会发展高度关注。教育部党委会十分重视，成立由党委会主要负责同志公安部党委、2位党委委员任副处长调查分析处理调研组，根据提醒谈话相关负责人，调取原始资料，征求数学课、思想政治、工艺美术等多个方面专家意见，征询一线数学和美术老师建议等形式，展开了用心核查。核查，教材插图关键存有三方面难题。
一是不好看往上，与以德育人本质要求差距很大。总体风格不符大众审美习惯性，一部分插图故事情节较为丑恶，精神面貌欠佳，并没有适当凸显出在我国青少年儿童阳光向上的品牌形象。
二是不严肃认真标准，某些插图乃至存有不正确。插图总数太多，一部分插图制做专业水平不太高，某些插图存有合理性、规范化难题。
三是不细腻精确，一部分插图非常容易让人曲解。一部分插图制作不光滑，一些线框制作和原素挑选不合理，图片比例不平衡。
并且也发觉在网上散播的一些问题插图并不是人教社小学生数学教材插图，相关部门已把它纳入专项检查整改。
核查，人教社做为教材编制单位，落实中央相关部署要求不完善、不到位，对教材插图的德育作用认识不到位，插图作者筛选制度不完善不合规，教材三审三校制度落实不到位，内部结构改错制度不健全，对阅读者建议不够重视，对插图存在的不足未仔细清查、立即整改。教育部教材局在组织专家进行教材核查时，具体指导不够、监管不足，对教材问题排查整改工作中催促落实不到位。
核查，没发现人教社相关负责人与插图作者吴勇、教材一体化设计造型艺术总顾问吕敬人之间有经济发展内幕交易难题。
日本腾素多少钱一盒根据《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定，对相关单位和27名失职失责员工进行严肃追责问责，详细如下：
勒令教育部教材局整改，并给予批评通报；给与厅长田慧生党内警告、记过；给与分管负责人等5名相关负责人相对应政纪处分和组织处理。
对插图作者、设计者做出相对应解决，不会再聘用吴勇、版面设计吕旻、吕敬人以及个人工作室从业国家教材日本腾素批发官方厂家设计方案、插图制作等相关工作。
对于人民教育出版社小学生数学教材插图难题，教育部十分重视，举一反三，布署对国家中小学教材教辅书和进到校园内课外书籍的插图及具体内容展开了专项检查整改，保证反映正确政治信仰和价值取向，发扬中华优秀文化，合乎大众审美习惯性。
清查整改工作中启动时，教育部机构国家教材委专家委员会近350位权威专家，对中小学校在使用的359套2487册国家课程内容教材等进行全方位阅评。各省级教育行政主管部门建立清查整改工作专班，机构专业能力对中小学校地方课程教材、省部级教育行政主管部门评定强烈推荐教辅书进行全方位阅评，对步入中小学校学校的课外书籍开展专项检查。与此同时，普通高等院校和高职院校对学校所使用的教材教辅书、出版商对出版全部教材教辅书和课外书籍开展全面自查。
在全面自查前提下，教育部和各省级教育行政主管部门还进行了关键抽样检查。针对存在的问题，已立即具体指导、催促撰写出版商努力完成改动。现阶段，教材教辅书已相继进到印刷发售阶段。７月中下旬至今，国务院令督学委员会办公室对清查整改工作推进了专项检查，范畴遮盖31个省（区、市）和新疆建设兵团，全方位检查督促各类清查整改任务落实情况和成果。
除此之外，对于社会发展根据专业电子邮箱反映的问题教材难题，教育部创建24h处理体制，由专职人员分时段立即查阅电子邮件，逐一对电子邮件进行筛选备案，推行台账制度。截止到8月21日，共接到体现教材日本腾素问题电子邮件1780封，机构专业能力对电子邮件开展分析研判，归类意见反馈相关出版商和责任部门科学研究解决。提高教材品质是一个百炼成钢、追求卓越的全过程。
下一步，教育部将进一步拓宽渠道，普遍征求一线教师、学生们和家长等多个方面的意见建议，完善日常修定体制，不断完善健全教材。欢迎大家各界人士再次根据教材难题快速反映安全通道（电子邮件：）随时随地提出意见建议。
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